| 
  • If you are citizen of an European Union member nation, you may not use this service unless you are at least 16 years old.

  • You already know Dokkio is an AI-powered assistant to organize & manage your digital files & messages. Very soon, Dokkio will support Outlook as well as One Drive. Check it out today!

View
 

FrontPage

Page history last edited by PBworks 16 years, 1 month ago

 

      SEJA  BEM VINDO AO MEU PBWIKI!
Oi! Meu nome é Liege Paim.   

 

Um momento de descontração com as colegas do pólo de Gravataí  (Liege, Bia e a Carmem Cristina)

O trajeto da escola

O cccaminho da escola!

    O trajeto que realizo a partir da minha residência até a E.M.E.F. Portugal onde trabalho no turno da manhã é o seguinte: Saio de casa as 7h 10min., passo por vários alunos adolescentes, pois perto da minha residência tem uma escola estadual, onde pela manhã estudam os alunos do ensino médio e os mesmos entram às 7h 45 min. Caminho até avenida Flores da Cunha, esse trajeto demora em média de 10 a 13 min. ao chegar, espero o coletivo da VICASA, linha Fátima ou Integração 1 e esse percurso demora  aproximadamente de 20 a 25 min.  até  chegar a referida escola, onde chego quase sempre em cima da hora. Durante o trajeto quase sempre encontro colegas de outras escolas ou da mesma em que leciono e vamos conversando de trabalho ou de outros assuntos em comum.

    Durante o percurso desse caminho, passo por alguns bairros, destes os mais centrais como os mais periféricos, passo em frente de três escolas e próxima de mais três,quando passo por essas escolas fico a observar as atitudes dos alunos, desdes os mais pequenos que são acompanhado pelos pais ou responsáveis, como as atitudes dos pré adolescentes e adolescentes e fico muitas vezes assustada, brava, admirada... Quase sempre são as mesmas pessoas que sobem, descem ou permaneçam no ônibus.    Ao chegar ao meu destino, desço do ônibus, caminho poucos metros e estou na escola, encontro o portão cheio de crianças pequenas, pais , adolescentes e o guarda, (onde o mesmo está sempre realizando uma "piada" com os professores), a espera do primeiro sinal para os alunos entrar no pátio e dirigir-se as suas respectivas filas. A escola fica localizada na rua Espirito Santo, nº 96.

    Enquanto os alunos entram no pátio a espera do segundo sinal eu  e os demais professores se dirijam para a secretaria para assinar o livro ponto e após para a sala  dos professores para pegar o seu famoso cafezinho. Com o segundo sinal os professores se  encaminham para suas respectivas filas e salas de aula, com excessão da segunda-feira, onde todos tem que ir para o saguão e cantar o Hino Nacional.  

 

 

 

 

 

                                          

 

                                     Atividade 3– Minha Sala de Aula

 

 

 

 

 

        A sala de aula que optei  por realizar esse trabalho  é da E.M.E.F. Augusto Longoni, em que leciono à sete anos, e que nesse ano de 2007 estou trabalhando com uma  3° série, no turno da tarde.

               Devido ao meu crescimento, ao processo em que me encontro, ao meu olhar diferenciado, estou mudando o meu ver sobre os educando, estou oportunizando mais diálogo, desenvolvendo cada vez mais o senso crítico, dispondo maior tempo para o lúdico entre outros, e assim venho observando um maior desenvolvimento, empenho e comprometimento por parte dos mesmos.

               A minha turma é dinâmica, comprometida, participativa e heterogênea, com alguns alunos com um senso crítico bem desenvolvido, com um bom desenvolvimento cognitivo, interessados e com uma estrutura familiar bem definida. Também tenho cinco alunos  que participam do Laboratório de Aprendizagem ( L.A.), é um projeto da escola que procura auxiliar o aluno com dificuldade no processo de aprendizagem, onde o professor responsável tenta descobrir o porque da não aprendizagem, investiga se os mesmos tem alguma dificuldade clínica entre outras. Também possuo alunos com algumas dificuldades mais definidas: na matemática, na leitura, na produção textual entre outros, em que procuro sanar no Projeto Didático de Apoio (P.D.A.), que é outro projeto da escola que auxilia o aluno no processo  de aprendizagem e quem realiza esse trabalho é o professor regente, onde o mesmo saí da sala de aula juntamente com o pequeno grupo que apresenta tal dificuldade e a professora substituta (volante) fica trabalhando com o restante da turma.

               A turma tem oito meninas e dezenove meninos e devido a isso tenho enfrentado algumas dificuldades tanto no recreio, como na educação física, pois os mesmos ainda demonstram algumas dificuldades de relacionamentos, muitos agressivos.

               A escola se localiza na periferia do bairro Águas Claras, na cidade de Gravataí, a situação econômica é de baixíssimo poder aquisitivo, onde constatei que dos vintes seis alunos somente seis tem computadores em casa e que raramente usam, porque pais e irmãos não deixam e quando podem mexer é somente para realizar alguns joguinhos, somente quatro tem pais com 2° grau completo (pai ou mãe) e oito com 1°grau completo (pai ou mãe), a maioria vive com a família constituída de mãe, irmãos e avós, ou com padrasto (tio) e também chamou a atenção quatro alunos que convive somente com pessoas do sexo feminino em casa e que devido a isso suas atitudes com colegas é mais diferenciada, tendo muitas atitudes agressivas e com relacionamentos conturbados.

               Alguns alunos chegam atrasados porque moram longe e outros dependem de transporte coletivo (ônibus).

               O trabalho que está sendo desenvolvido nesse semestre é a conscientização e a valorização do ser humano com o meio ambiente (tema gerador) entre os conteúdos vigente da 3°série.

               Conscientizar os alunos da sua importância para o processo de recuperação, construção, aperfeiçoamento e aproveitamento do meio ambiente.

               Um dos principais desafios enfrentados é a baixa estima por parte dos alunos, a falta de apoio que eles enfrentam por parte de seus familiares e amigos, a falta de recursos financeiros para realizar determinadas atividades, mesmo  os professores sempre tentando remediar a situação, a desestruturação familiar entre outros.

               Realizando esse trabalho além de me tornar cada vez mais ciente das dificuldades que encontro no meu trabalho, das dificuldades enfrentadas pelos alunos, dos sucessos que todos estão conquistando, também me fez lembrar do filme que assisti no semestre passado sugerido pela disciplina do P.P.P. que foi Música ao Coração, onde retrata o que passo na comunidade escolar que trabalho e que fez e faz caminhar para conquistar o dia seguinte com mais sucesso, dedicação e confiança na educação.      

                                                                                             Aqui algumas fotos da turma:

 

                                                                                                      fotosliege.doc   

 

 

 

Tabela de resultados da pesquisa:

 

 

 

                                                                                                 tabelaliege.doc

 

 

                                                                                                    

  

 

 

 

 

 

 

Comments (0)

You don't have permission to comment on this page.